О кафедре истории средних веков

И.М.Гревс – ученик В.Г.Васильевского, читавшего в течение 25 лет курс истории Средних веков, – считал, что и «научное основание школе медиевистов, без всякого сомнения, было положено В.Г.Васильевским». С первых лет его существования здесь читались лекции по истории европейского Средневековья. В послевоенный период кафедра этнографии переводится на восточный факультет. Кафедра этнографии и антропологии // Исторический факультет в прошлом и настоящем. Кафедра истории Средних веков – одно из старейших подразделений СПбГУ. О.Л.Вайнштейн читал на Историческом факультете: общий курс истории Средних веков и курс историографии. Немало драматических страниц в историю факультета и кафедры вписала и состоявшаяся на Историческом факультете 4-5 апреля 1949 г. теоретическая конференция «Против космополитизма в исторической науке», где одним из главных объектов критики явился уже её заведующий О.Л.Вайнштейн. В нашей отрасли исторических знаний, как и в исторической науке в целом, наступало время новых изысканий, ориентированных на учение К.Маркса (либо на его «редакцию», приспособленную к тем или иным политическим интересам). Ученики В.Г.Васильевского, сформировавшиеся в иное время, чем их учитель, не могли не испытать новых веяний. В этой связи возникает отличие «исторического» этапа этнографического образования от «географического» (практическая направленность) и «филологического» (региональная специализация на основе языковой подготовки). Для многих поколений студентов ВУЗов этот текст раскрывает многообразный мир этнографического знания. Это странный мир Гоголя, в котором причудливо «…

Третьей особенностью исследовательской работы кафедры является то, что она никогда не ограничивалась узким кругом однородных проблем (например, социально-экономической истории). И.М.Гревс много сделал для того, чтобы привить своим ученикам вкус и интерес к исследовательской работе. » В начале 1890-х гг. И.М.Гревс отходит от социально-экономической тематики, тогда его больше интересовала средневековая культура, история идей (уже говорилось, что он явился главой «историко-культурного» направления в Петербургском университете). И.М.Гревс читал лекции совсем так, как говорил, но еще лучше он был на семинариях, когда он действительно импровизировал» (РНБ, ОР. Пискарев не вынес этого раздора, он погиб. На этой почве он сблизился с Г.С.Зайделем, главным в начале 1930-х годов разоблачителем «классового врага на историческом фронте». На Невском проспекте вдруг настает весна: он покрывается весь чиновниками в зеленых мундирах… Писал он на самые разные темы – об Юлиане Отступнике, Томасе Мюнцере, торговом капитале и т.д. После возвращения в Ленинград с началом хрущевской «оттепели» Осип Львович на истфак не вернулся, хотя тогда и потом поддерживал с кафедрой самые добрые отношения. If you loved this informative article and you would love to receive more details concerning https://www.xn--373-qddohl3g.xn--p1ai/stipendii.html please visit the site. Осип Львович много сделал для того, чтобы кафедрой не были утрачены традиции петербургской школы медиевистики, и новое, воспитываемое в марксистском духе поколение исследователей, достаточно успешно входило в науку. Вместе с А.Д.Удальцовым, Е.А.Косминским и С.Д.Сказкиным Осип Львович руководил созданием первого советского учебника по истории Средних веков для высшей школы.

Эта школа возобладала в результате политического давления, но научно состоялась, в конце концов, благодаря таким своим приверженцам, как Осип Львович. Эта программа так и не была реализована, и в течение первой половины ХХ столетия подготовка этнографов продолжала осуществляться в различных структурных подразделениях Университета. Существенным является то, что пособие лишено профес­сиональной узости и стало полезным, интересным и нужным не только будущим этнографам, но и студентам, аспирантам, научным сотрудникам различных специальностей. В свою очередь создание данной школы оказалось возможным благодаря научным и педагогическим предпосылкам, связанным с деятельностью М.С.Куторги и М.М.Стасюлевича. Так, само название кафедры, согласовывалось с двумя основными профилями научной деятельности Института – этнография и антропология. Присутствие на кафедре старой профессуры не могло не сказаться на интеллектуальной жизни кафедры, на отношении ее сотрудников к науке, преподаванию, к ученикам. Ломка старой «дворянско-буржуазной» (как ее с презрением называла официальная печать) науки продолжалась и в 1920-е, и в начале 30-х гг. В целом в этом деструктивном деле достигнуто было больше успехов, чем в созидательной работе. В 1914-1918 гг. Россия была вовлечена в Первую Мировую войну, а 1918-1921 гг. в России произошла гражданская война. В конце 1910-х – первой половине 20-х гг. вышло немало книг, преимущественно научно-популярных по форме. Нынешняя кафедра истории Средних веков была воссоздана одновременно с Историческим факультетом в 1934 г. Возглавленная в 1935 г. проф.

В 1935 г. появилась его статья «К истории аграрных отношений в Византии IV-VII вв.», в 1938 г. – «Византия и славяне». Вскоре В.Н.Бенешевич был арестован, а в 1938 г. расстрелян. В 1-ом томе (М., 1938) самому ему принадлежали три главы о европейской культуре. 2004. Сер.2. История. Вып. Пчелов Е.В. История России XVII-XVIII века. Хотя, конечно не все Императрицы России той эпохи были бездарны. Волкова К.В. Тесты и задания по истории России XVII-XVIII веков. Не случайно, в сектор антропологии были распределены ряд выпускников, которые фактически удовлетворили потребности Института в кадрах. Витте, также был ряд революционных восстаний, возникли первые революционные партии. Постоянным становится участие членов кафедры в проблемно-тематических сборниках по данным разделам науки (сборник «Средневековый город и государство в древних обществах» Л., 1982 и др.). Итса. Межвузовский сборник / Под ред. А.В. Гадло А.В. Этнография народов Средней Азии и Закавказья: Учебное пособие. Учебное пособие. СПб., 2008; Этнография восточных славян. Учебное пособие для исторических факультетов университетов.